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    El mito de la caverna: entre ironías y reflexiones pedagógicas
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2019-02-01
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    DESCONEXIÓN ENTRE SIGNIFICACIÓN Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, PRINCIPAL ADVERSARIO DEL BILINGÜISMO EN LA PRIMERA INFANCIA
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2013-05-22
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  • 3
    Re-pensar la educación. Una urgencia, un imperativo emocional
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2016-08-23
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  • 4
    El mito de la caverna: entre ironías y reflexiones pedagógicas
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2019-02-01
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    Re-pensar la educación. Una urgencia, un imperativo emocional
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2016-08-23
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    DESCONEXIÓN ENTRE SIGNIFICACIÓN Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, PRINCIPAL ADVERSARIO DEL BILINGÜISMO EN LA PRIMERA INFANCIA
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    Re-pensar la educación. Una urgencia, un imperativo emocional
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
    Published 2016-08-23
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    DESCONEXIÓN ENTRE SIGNIFICACIÓN Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, PRINCIPAL ADVERSARIO DEL BILINGÜISMO EN LA PRIMERA INFANCIA
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    El mito de la caverna: entre ironías y reflexiones pedagógicas
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    El mito de la caverna: entre ironías y reflexiones pedagógicas
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  • 11
    Re-pensar la educación. Una urgencia, un imperativo emocional
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
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  • 12
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    Re-pensar la educación. Una urgencia, un imperativo emocional
    Authors Orozco Giraldo, Consuelo
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    DESCONEXIÓN ENTRE SIGNIFICACIÓN Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, PRINCIPAL ADVERSARIO DEL BILINGÜISMO EN LA PRIMERA INFANCIA
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    Published 2019-02-01
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