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Concepciones de enseñanza en profesores de ciencias de la ciudad de Manizales desde el concepto de conocimiento pedagógico del contenido
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Velásquez
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Concepciones de enseñanza en profesores de ciencias de la ciudad de Manizales desde el concepto de conocimiento pedagógico del contenido
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La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
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La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
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