Mejoramiento de la calidad de vida y adherencia al tratamiento en pacientes con mieloma múltiple mediante el uso de estrategias educativas digitales basadas en aprendizaje
Objetivo: El mieloma múltiple (MM) es la segunda neoplasia hematológica más frecuente, con alta morbilidad y mortalidad, caracterizada por una proliferación clonal de células plasmáticas que infiltra médula ósea y otros órganos generando daño, manifestado en la anemia, falla renal, compromiso óseo, hipercalcemia, infecciones, entre otras. Para lograr mejores desenlaces y calidad de vida es necesario un adecuado control de la enfermedad y de los síntomas. La mejor adherencia al tratamiento y el fortalecimiento de la educación podrían impactar positivamente en estos procesos. El objetivo de nuestro estudio es medir el impacto de una nueva estrategia educativa digital, auto-dirigida y personalizada en la adherencia al tratamiento, control de c... Ver más
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2023-07-13
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Revista Colombiana de Hematología y Oncología - 2023
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Mejoramiento de la calidad de vida y adherencia al tratamiento en pacientes con mieloma múltiple mediante el uso de estrategias educativas digitales basadas en aprendizaje https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Supl Núm. Supl , Año 2022 : Suplemento 1 Artículo de revista application/pdf Asociación Colombiana de Hematología y Oncología (ACHO) Revista Colombiana de Hematología y Oncología https://revista.acho.info/index.php/acho/article/view/544 Español Revista Colombiana de Hematología y Oncología - 2023 Adherencia al tratamiento Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0. info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text 9 Publication Calidad de vida Bernal, Patricia Agudelo, Claudia Cuellar, Gina Estrategias educativas digitales Bolaño, Elías Páez, Marco Borda, Andrés Tijaro, Natalia Rueda, Erica Quintero, Guillermo Aparicio, Soraya Fuentes, Cynthia Melo, Andrés Guio, Juan Francisco Objetivo: El mieloma múltiple (MM) es la segunda neoplasia hematológica más frecuente, con alta morbilidad y mortalidad, caracterizada por una proliferación clonal de células plasmáticas que infiltra médula ósea y otros órganos generando daño, manifestado en la anemia, falla renal, compromiso óseo, hipercalcemia, infecciones, entre otras. Para lograr mejores desenlaces y calidad de vida es necesario un adecuado control de la enfermedad y de los síntomas. La mejor adherencia al tratamiento y el fortalecimiento de la educación podrían impactar positivamente en estos procesos. El objetivo de nuestro estudio es medir el impacto de una nueva estrategia educativa digital, auto-dirigida y personalizada en la adherencia al tratamiento, control de complicaciones y el mejoramiento de la calidad de vida en los pacientes con MM. Pinzón, Oscar Romero, Martha Liliana Mieloma múltiple Duarte, Mónica Journal article Mejoramiento de la calidad de vida y adherencia al tratamiento en pacientes con mieloma múltiple mediante el uso de estrategias educativas digitales basadas en aprendizaje 35 36 https://revista.acho.info/index.php/acho/article/download/544/490 10.51643/22562915.544 2256-2915 2256-2877 2023-07-13 2023-07-13T00:00:00Z 2023-07-13T00:00:00Z https://doi.org/10.51643/22562915.544 |
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Objetivo: El mieloma múltiple (MM) es la segunda neoplasia hematológica más frecuente, con alta morbilidad y mortalidad, caracterizada por una proliferación clonal de células plasmáticas que infiltra médula ósea y otros órganos generando daño, manifestado en la anemia, falla renal, compromiso óseo, hipercalcemia, infecciones, entre otras. Para lograr mejores desenlaces y calidad de vida es necesario un adecuado control de la enfermedad y de los síntomas. La mejor adherencia al tratamiento y el fortalecimiento de la educación podrían impactar positivamente en estos procesos. El objetivo de nuestro estudio es medir el impacto de una nueva estrategia educativa digital, auto-dirigida y personalizada en la adherencia al tratamiento, control de complicaciones y el mejoramiento de la calidad de vida en los pacientes con MM.
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