Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia
.
La relación entre la responsabilidad social empresarial (RSE), la educación ambiental y la cultura de paz es fundamental para promover un desarrollo sustentable y una sociedad justa y equitativa; la presente reflexión académica parte de los referentes teóricos que han abordado la conjunción de estas variables. Este ejercicio se constituye como un espacio de introspección, mirada crítica, contextualizada, articulando instrumentos de planificación y conservación, como eje movilizador hacia la cultura para la paz, planteando interrogantes sobre el progresivo deterioro en la calidad ambiental, derivado de diferentes problemáticas económicas como impulsoras del cambio climático y sus determinantes para la convivencia armónica y la preservación d... Ver más
2346-3279
2711-0044
11
2024-07-19
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán - 2024
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
metarevistapublica_tdea_revistaen_contexto_76-article-1460 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0. application/pdf text/xml Tecnológico de Antioquia Revista En-contexto https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1460 Español https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán - 2024 Bennàssar A., Vásquez, A., Manassero, M. A. y García-Carmona, A. (2010). Ciencia, Tecnología y Sociedad en Iberoamérica: una evaluación de la comprensión de la naturaleza de Ciencia y Tecnología. Centro de Altos Estudios Universitarios de la OE Documento de Trabajo No. 5. 1https://idus.us.es/handle/11441/59306 Benyus, J. M. y García, A. (2012). Biomimicry: Innovation inspired by nature. New York: Morrow. ISBN: 9788483833995. 320 p. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=715247 Castillo, L. y Velázquez, D. (2015) Sistemas complejos adaptativos, sistemas socioecológicos y resiliencia. Quivera Revista de Estudios Territoriales, 7(2), p. 11-32. https://www.redalyc.org/pdf/401/40143424002.pdf COLCIENCIAS. (s.f.). Ciencias Humanas, Sociales y Educación. https://legadoweb.minciencias.gov.co/programa_estrategia/ciencias-humanas-sociales-y-educaci-n Constitución Política de Colombia. (1991). Congreso de la República de Colombia. https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf Correa, J., Bedoya, M. y Agudelo, G. (2015). Formación de docentes participantes en el programa de educación inclusiva con calidad en Colombia. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 9(1), 43-61. https://www.researchgate.net/publication/314142930_Formacion_de_docentes_participantes_en_el_programa_de_educacion_inclusiva_con_calidad_en_Colombia Departamento Nacional de Planeación (DNP). (2018). Plan Nacional de Desarrollo (PND 2018-2022) “Pacto por Colombia, Pacto por la Equidad”. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/Resumen-PND2018-2022-final.pdf Edmans, A. (2021). Grow the Pie: How Great Companies Deliver Both Purpose and Profit. Cambridge University Press. https://books.google.com.co/books?id=KW1KEAAAQBAJ Escobar-Ortiz, J. M. (2017). Los orígenes del discurso de apropiación social de la ciencia y la tecnología en Colombia. Analísis Político, 30(91), 146-163. https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/70269 Fernández, E. (2022). Homeostasis, equilibrio y regulación en el marco de la biología de sistemas. Análisis histórico y conceptual desde una perspectiva filosófica. (tesis de grado). Universidad del País Vasco. https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/57104/TESIS_EVA_FERNANDEZ_LABANDERA_TEJADO.pdf?sequence=2&isAllowed=y IPBES. (2019). Summary for policymakers of the global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. https://IPBES (2019).net/sites/default/files/2020-02/IPBES (2019)_global_assessment_report_summary_for_policymakers_es.pdf Ley 1876 de 2017. (2017, 29 de diciembre). Congreso de la República de Colombia. Diario Oficial No. 50.461. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/30034416 Martínez-Huerta, J. F. (1999). Fundamentos de la educación ambiental. Manual de Educación Ambiental. UNESCO/IBERDROLA. ETXEA. http://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/fundamentos.html Naciones Unidas. (2015) Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), #8 Trabajo decente y crecimiento Económico. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/economic-growth/ Porter, M. y Kramer, M, E. (2011). Creating Shared Value. How to reinvent capitalism - and unleash a wave of innovation and growth. Harvard Business Review, 17, 1-17. https://moodle.luniversitenumerique.fr/pluginfile.php/6274/mod_folder/content/0/8.%20La%20valeur%20partage%CC%81e%20-%20Micheal%20Porter.pdf Richmond-Oliver (2011) Resistencia y Paz Postliberal, Revista Relaciones Internacionales, 16, 13-46. https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-antioquia/sociologia/oliver-richmond-resistencia-y-paz-posliberal/36513636 Westra, L., Bosselmann, K. y Fermeglia, M. (Eds.). (2020). Ecological integrity in science and law (Vol. 264). Springer. https://lawcat.berkeley.edu/record/1174309 Núm. 19 , Año 2023 : EDICIÓN ESPECIAL Territorio, ruralidades y desarrollo info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Artículo de revista Publication 19 apropiación social de conocimiento La relación entre la responsabilidad social empresarial (RSE), la educación ambiental y la cultura de paz es fundamental para promover un desarrollo sustentable y una sociedad justa y equitativa; la presente reflexión académica parte de los referentes teóricos que han abordado la conjunción de estas variables. Este ejercicio se constituye como un espacio de introspección, mirada crítica, contextualizada, articulando instrumentos de planificación y conservación, como eje movilizador hacia la cultura para la paz, planteando interrogantes sobre el progresivo deterioro en la calidad ambiental, derivado de diferentes problemáticas económicas como impulsoras del cambio climático y sus determinantes para la convivencia armónica y la preservación de la vida como la conocemos hoy. Se proponen acciones movilizadoras basadas en estrategias socio-ambientales que propicien prácticas disruptivas de fortalecimiento comunitario, espacios de aprendizaje colectivo sobre el territorio y soluciones basadas en la naturaleza como nuevos roles que fomenten la justicia social y la no violencia. Gutiérrez Yepes, Agustín Rodolfo Zapata Guzmán, Angela María Responsabilidad social empresarial estrategias socio-ambientales participación comunitaria 11 cultura para la paz Responsabilidade social empresarial apropriação social do conhecimento estratégias socioambientais participação comunitária cultura de paz community participation   The relationship between corporate social responsibility (CSR), environmental education and the culture of peace is fundamental to promote sustainable development and a just and equitable society; this academic reflection is based on the theoretical references that have addressed the conjunction of these variables. This exercise is constituted as a space for introspection, critical and contextualized look, articulating planning and conservation instruments, as a mobilizing axis towards a culture for peace, raising questions about the progressive deterioration in environmental quality derived from different economic problems as drivers of climate change and its determinants for harmonious coexistence and the preservation of life as we know it today. Mobilizing actions are proposed based on socio-environmental strategies that promote disruptive practices of community strengthening, spaces for collective learning about the territory and solutions based on nature as new roles that promote social justice and non-violence. Journal article A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia Social appropriation of knowledge Corporate social responsibility Socio-environmental strategies culture for peace 2024-07-19T00:00:00Z https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/download/1460/1801 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/download/1460/1845 2346-3279 2024-07-19 https://doi.org/10.53995/23463279.1460 10.53995/23463279.1460 2711-0044 2024-07-19T00:00:00Z |
institution |
TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA INSTITUCION UNIVERSITARIA |
thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/TECNOLOGICODEANTIOQUIAINSTITUCIONUNIVERSITARIA/logo.png |
country_str |
Colombia |
collection |
Revista En-contexto |
title |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia |
spellingShingle |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia Gutiérrez Yepes, Agustín Rodolfo Zapata Guzmán, Angela María apropiación social de conocimiento Responsabilidad social empresarial estrategias socio-ambientales participación comunitaria cultura para la paz Responsabilidade social empresarial apropriação social do conhecimento estratégias socioambientais participação comunitária cultura de paz community participation Social appropriation of knowledge Corporate social responsibility Socio-environmental strategies culture for peace |
title_short |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia |
title_full |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia |
title_fullStr |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia |
title_full_unstemmed |
Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia |
title_sort |
una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en colombia |
title_eng |
A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia |
description |
La relación entre la responsabilidad social empresarial (RSE), la educación ambiental y la cultura de paz es fundamental para promover un desarrollo sustentable y una sociedad justa y equitativa; la presente reflexión académica parte de los referentes teóricos que han abordado la conjunción de estas variables. Este ejercicio se constituye como un espacio de introspección, mirada crítica, contextualizada, articulando instrumentos de planificación y conservación, como eje movilizador hacia la cultura para la paz, planteando interrogantes sobre el progresivo deterioro en la calidad ambiental, derivado de diferentes problemáticas económicas como impulsoras del cambio climático y sus determinantes para la convivencia armónica y la preservación de la vida como la conocemos hoy. Se proponen acciones movilizadoras basadas en estrategias socio-ambientales que propicien prácticas disruptivas de fortalecimiento comunitario, espacios de aprendizaje colectivo sobre el territorio y soluciones basadas en la naturaleza como nuevos roles que fomenten la justicia social y la no violencia.
|
description_eng |
 
The relationship between corporate social responsibility (CSR), environmental education and the culture of peace is fundamental to promote sustainable development and a just and equitable society; this academic reflection is based on the theoretical references that have addressed the conjunction of these variables. This exercise is constituted as a space for introspection, critical and contextualized look, articulating planning and conservation instruments, as a mobilizing axis towards a culture for peace, raising questions about the progressive deterioration in environmental quality derived from different economic problems as drivers of climate change and its determinants for harmonious coexistence and the preservation of life as we know it today. Mobilizing actions are proposed based on socio-environmental strategies that promote disruptive practices of community strengthening, spaces for collective learning about the territory and solutions based on nature as new roles that promote social justice and non-violence.
|
author |
Gutiérrez Yepes, Agustín Rodolfo Zapata Guzmán, Angela María |
author_facet |
Gutiérrez Yepes, Agustín Rodolfo Zapata Guzmán, Angela María |
topicspa_str_mv |
apropiación social de conocimiento Responsabilidad social empresarial estrategias socio-ambientales participación comunitaria cultura para la paz Responsabilidade social empresarial apropriação social do conhecimento estratégias socioambientais participação comunitária cultura de paz |
topic |
apropiación social de conocimiento Responsabilidad social empresarial estrategias socio-ambientales participación comunitaria cultura para la paz Responsabilidade social empresarial apropriação social do conhecimento estratégias socioambientais participação comunitária cultura de paz community participation Social appropriation of knowledge Corporate social responsibility Socio-environmental strategies culture for peace |
topic_facet |
apropiación social de conocimiento Responsabilidad social empresarial estrategias socio-ambientales participación comunitaria cultura para la paz Responsabilidade social empresarial apropriação social do conhecimento estratégias socioambientais participação comunitária cultura de paz community participation Social appropriation of knowledge Corporate social responsibility Socio-environmental strategies culture for peace |
citationvolume |
11 |
citationissue |
19 |
citationedition |
Núm. 19 , Año 2023 : EDICIÓN ESPECIAL Territorio, ruralidades y desarrollo |
publisher |
Tecnológico de Antioquia |
ispartofjournal |
Revista En-contexto |
source |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1460 |
language |
Español |
format |
Article |
rights |
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán - 2024 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
references |
Bennàssar A., Vásquez, A., Manassero, M. A. y García-Carmona, A. (2010). Ciencia, Tecnología y Sociedad en Iberoamérica: una evaluación de la comprensión de la naturaleza de Ciencia y Tecnología. Centro de Altos Estudios Universitarios de la OE Documento de Trabajo No. 5. 1https://idus.us.es/handle/11441/59306 Benyus, J. M. y García, A. (2012). Biomimicry: Innovation inspired by nature. New York: Morrow. ISBN: 9788483833995. 320 p. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=715247 Castillo, L. y Velázquez, D. (2015) Sistemas complejos adaptativos, sistemas socioecológicos y resiliencia. Quivera Revista de Estudios Territoriales, 7(2), p. 11-32. https://www.redalyc.org/pdf/401/40143424002.pdf COLCIENCIAS. (s.f.). Ciencias Humanas, Sociales y Educación. https://legadoweb.minciencias.gov.co/programa_estrategia/ciencias-humanas-sociales-y-educaci-n Constitución Política de Colombia. (1991). Congreso de la República de Colombia. https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf Correa, J., Bedoya, M. y Agudelo, G. (2015). Formación de docentes participantes en el programa de educación inclusiva con calidad en Colombia. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 9(1), 43-61. https://www.researchgate.net/publication/314142930_Formacion_de_docentes_participantes_en_el_programa_de_educacion_inclusiva_con_calidad_en_Colombia Departamento Nacional de Planeación (DNP). (2018). Plan Nacional de Desarrollo (PND 2018-2022) “Pacto por Colombia, Pacto por la Equidad”. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/Resumen-PND2018-2022-final.pdf Edmans, A. (2021). Grow the Pie: How Great Companies Deliver Both Purpose and Profit. Cambridge University Press. https://books.google.com.co/books?id=KW1KEAAAQBAJ Escobar-Ortiz, J. M. (2017). Los orígenes del discurso de apropiación social de la ciencia y la tecnología en Colombia. Analísis Político, 30(91), 146-163. https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/70269 Fernández, E. (2022). Homeostasis, equilibrio y regulación en el marco de la biología de sistemas. Análisis histórico y conceptual desde una perspectiva filosófica. (tesis de grado). Universidad del País Vasco. https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/57104/TESIS_EVA_FERNANDEZ_LABANDERA_TEJADO.pdf?sequence=2&isAllowed=y IPBES. (2019). Summary for policymakers of the global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. https://IPBES (2019).net/sites/default/files/2020-02/IPBES (2019)_global_assessment_report_summary_for_policymakers_es.pdf Ley 1876 de 2017. (2017, 29 de diciembre). Congreso de la República de Colombia. Diario Oficial No. 50.461. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/30034416 Martínez-Huerta, J. F. (1999). Fundamentos de la educación ambiental. Manual de Educación Ambiental. UNESCO/IBERDROLA. ETXEA. http://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/fundamentos.html Naciones Unidas. (2015) Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), #8 Trabajo decente y crecimiento Económico. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/economic-growth/ Porter, M. y Kramer, M, E. (2011). Creating Shared Value. How to reinvent capitalism - and unleash a wave of innovation and growth. Harvard Business Review, 17, 1-17. https://moodle.luniversitenumerique.fr/pluginfile.php/6274/mod_folder/content/0/8.%20La%20valeur%20partage%CC%81e%20-%20Micheal%20Porter.pdf Richmond-Oliver (2011) Resistencia y Paz Postliberal, Revista Relaciones Internacionales, 16, 13-46. https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-antioquia/sociologia/oliver-richmond-resistencia-y-paz-posliberal/36513636 Westra, L., Bosselmann, K. y Fermeglia, M. (Eds.). (2020). Ecological integrity in science and law (Vol. 264). Springer. https://lawcat.berkeley.edu/record/1174309 |
type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
type_content |
Text |
publishDate |
2024-07-19 |
date_accessioned |
2024-07-19T00:00:00Z |
date_available |
2024-07-19T00:00:00Z |
url |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1460 |
url_doi |
https://doi.org/10.53995/23463279.1460 |
issn |
2346-3279 |
eissn |
2711-0044 |
doi |
10.53995/23463279.1460 |
url2_str_mv |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/download/1460/1801 |
url4_str_mv |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/download/1460/1845 |
_version_ |
1833524728792350720 |