Titulo:

Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia
.

Sumario:

La relación entre la responsabilidad social empresarial (RSE), la educación ambiental y la cultura de paz es fundamental para promover un desarrollo sustentable y una sociedad justa y equitativa; la presente reflexión académica parte de los referentes teóricos que han abordado la conjunción de estas variables. Este ejercicio se constituye como un espacio de introspección, mirada crítica, contextualizada, articulando instrumentos de planificación y conservación, como eje movilizador hacia la cultura para la paz, planteando interrogantes sobre el progresivo deterioro en la calidad ambiental, derivado de diferentes problemáticas económicas como impulsoras del cambio climático y sus determinantes para la convivencia armónica y la preservación d... Ver más

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2024-07-19

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Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán - 2024

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Tecnológico de Antioquia
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Español
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Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán - 2024
Bennàssar A., Vásquez, A., Manassero, M. A. y García-Carmona, A. (2010). Ciencia, Tecnología y Sociedad en Iberoamérica: una evaluación de la comprensión de la naturaleza de Ciencia y Tecnología. Centro de Altos Estudios Universitarios de la OE Documento de Trabajo No. 5. 1https://idus.us.es/handle/11441/59306 Benyus, J. M. y García, A. (2012). Biomimicry: Innovation inspired by nature. New York: Morrow. ISBN: 9788483833995. 320 p. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=715247 Castillo, L. y Velázquez, D. (2015) Sistemas complejos adaptativos, sistemas socioecológicos y resiliencia. Quivera Revista de Estudios Territoriales, 7(2), p. 11-32. https://www.redalyc.org/pdf/401/40143424002.pdf COLCIENCIAS. (s.f.). Ciencias Humanas, Sociales y Educación. https://legadoweb.minciencias.gov.co/programa_estrategia/ciencias-humanas-sociales-y-educaci-n Constitución Política de Colombia. (1991). Congreso de la República de Colombia. https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf Correa, J., Bedoya, M. y Agudelo, G. (2015). Formación de docentes participantes en el programa de educación inclusiva con calidad en Colombia. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 9(1), 43-61. https://www.researchgate.net/publication/314142930_Formacion_de_docentes_participantes_en_el_programa_de_educacion_inclusiva_con_calidad_en_Colombia Departamento Nacional de Planeación (DNP). (2018). Plan Nacional de Desarrollo (PND 2018-2022) “Pacto por Colombia, Pacto por la Equidad”. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/Resumen-PND2018-2022-final.pdf Edmans, A. (2021). Grow the Pie: How Great Companies Deliver Both Purpose and Profit. Cambridge University Press. https://books.google.com.co/books?id=KW1KEAAAQBAJ Escobar-Ortiz, J. M. (2017). Los orígenes del discurso de apropiación social de la ciencia y la tecnología en Colombia. Analísis Político, 30(91), 146-163. https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/70269 Fernández, E. (2022). Homeostasis, equilibrio y regulación en el marco de la biología de sistemas. Análisis histórico y conceptual desde una perspectiva filosófica. (tesis de grado). Universidad del País Vasco. https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/57104/TESIS_EVA_FERNANDEZ_LABANDERA_TEJADO.pdf?sequence=2&isAllowed=y IPBES. (2019). Summary for policymakers of the global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. https://IPBES (2019).net/sites/default/files/2020-02/IPBES (2019)_global_assessment_report_summary_for_policymakers_es.pdf Ley 1876 de 2017. (2017, 29 de diciembre). Congreso de la República de Colombia. Diario Oficial No. 50.461. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/30034416 Martínez-Huerta, J. F. (1999). Fundamentos de la educación ambiental. Manual de Educación Ambiental. UNESCO/IBERDROLA. ETXEA. http://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/fundamentos.html Naciones Unidas. (2015) Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), #8 Trabajo decente y crecimiento Económico. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/economic-growth/ Porter, M. y Kramer, M, E. (2011). Creating Shared Value. How to reinvent capitalism - and unleash a wave of innovation and growth. Harvard Business Review, 17, 1-17. https://moodle.luniversitenumerique.fr/pluginfile.php/6274/mod_folder/content/0/8.%20La%20valeur%20partage%CC%81e%20-%20Micheal%20Porter.pdf Richmond-Oliver (2011) Resistencia y Paz Postliberal, Revista Relaciones Internacionales, 16, 13-46. https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-antioquia/sociologia/oliver-richmond-resistencia-y-paz-posliberal/36513636 Westra, L., Bosselmann, K. y Fermeglia, M. (Eds.). (2020). Ecological integrity in science and law (Vol. 264). Springer. https://lawcat.berkeley.edu/record/1174309
Núm. 19 , Año 2023 : EDICIÓN ESPECIAL Territorio, ruralidades y desarrollo
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Artículo de revista
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19
apropiación social de conocimiento
La relación entre la responsabilidad social empresarial (RSE), la educación ambiental y la cultura de paz es fundamental para promover un desarrollo sustentable y una sociedad justa y equitativa; la presente reflexión académica parte de los referentes teóricos que han abordado la conjunción de estas variables. Este ejercicio se constituye como un espacio de introspección, mirada crítica, contextualizada, articulando instrumentos de planificación y conservación, como eje movilizador hacia la cultura para la paz, planteando interrogantes sobre el progresivo deterioro en la calidad ambiental, derivado de diferentes problemáticas económicas como impulsoras del cambio climático y sus determinantes para la convivencia armónica y la preservación de la vida como la conocemos hoy. Se proponen acciones movilizadoras basadas en estrategias socio-ambientales que propicien prácticas disruptivas de fortalecimiento comunitario, espacios de aprendizaje colectivo sobre el territorio y soluciones basadas en la naturaleza como nuevos roles que fomenten la justicia social y la no violencia.
Gutiérrez Yepes, Agustín Rodolfo
Zapata Guzmán, Angela María
Responsabilidad social empresarial
estrategias socio-ambientales
participación comunitaria
11
cultura para la paz
Responsabilidade social empresarial
apropriação social do conhecimento
estratégias socioambientais
participação comunitária
cultura de paz
community participation
  The relationship between corporate social responsibility (CSR), environmental education and the culture of peace is fundamental to promote sustainable development and a just and equitable society; this academic reflection is based on the theoretical references that have addressed the conjunction of these variables. This exercise is constituted as a space for introspection, critical and contextualized look, articulating planning and conservation instruments, as a mobilizing axis towards a culture for peace, raising questions about the progressive deterioration in environmental quality derived from different economic problems as drivers of climate change and its determinants for harmonious coexistence and the preservation of life as we know it today. Mobilizing actions are proposed based on socio-environmental strategies that promote disruptive practices of community strengthening, spaces for collective learning about the territory and solutions based on nature as new roles that promote social justice and non-violence.
Journal article
A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia
Social appropriation of knowledge
Corporate social responsibility
Socio-environmental strategies
culture for peace
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