Titulo:
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
.
Sumario:
El proyecto denominado “Significantes en las representaciones sociales de estudiantes del Tecnológico de Antioquia en las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias”, tuvo como objetivo de investigación “analizar los significantes que caracterizan las representaciones sociales sobre diversidad y poblaciones, comprendiendo su relación con las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas antidiscriminatorias y discriminatorias que emergen de estudiantes del Tecnológico de Antioquia”. Los rastreos y análisis se dieron a partir de este marco de referencia, teniendo como base el tipo de investigación explicativo y permite concluir que existe una alta tendencia frente a las prácticas a... Ver más
Guardado en:
2145-8243
2590-8456
5
2015-12-31
107
120
SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
metarevistapublica_tdea_revistasenderospedagogicos_9_article_279 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices El proyecto denominado “Significantes en las representaciones sociales de estudiantes del Tecnológico de Antioquia en las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias”, tuvo como objetivo de investigación “analizar los significantes que caracterizan las representaciones sociales sobre diversidad y poblaciones, comprendiendo su relación con las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas antidiscriminatorias y discriminatorias que emergen de estudiantes del Tecnológico de Antioquia”. Los rastreos y análisis se dieron a partir de este marco de referencia, teniendo como base el tipo de investigación explicativo y permite concluir que existe una alta tendencia frente a las prácticas antidiscriminatorias, caracterizadas en la aceptación y participación y al uso de nociones con términos positivos en los grupos relacionados con discapacidad, pobreza y víctimas (tanto del conflicto armado, como desplazamiento forzoso, bien sea intra o extra urbano), exceptuando el de ruralidad en el que se aprecia la tendencia al uso de eufemismos. The project called “Significant in social representations of students from the Tecnológico de Antioquia IU in assessments of situations that characterize discriminatory and discriminatory practices” aimed at research, “analyze the signifiers that characterize the social representations of diversity and populations, its relation to understanding assessments of situations that characterize anti-discrimination and discriminatory practices that emerge from students of Tecnológico the Antioquia”, tracking and analyzes occurred from this frame of reference, based, the type of research between categorical explanatory variables that are set as the foundation and main conclusion generating evidence a high tendency to address the discriminatory practices characterized in the acceptance and participation and the use of concepts with positive terms in all groups (both armed conflict, including forced displacement, whether within or outside urban) except the rurality in which the trend is seen to use of euphemisms. Londoño, Sebastián Zánder significant polysemy social representation discriminatory and anti-discriminatory practices significantes polisemia representaciones sociales prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias 5 1 Núm. 1 , Año 2014 : Artículo de revista Journal article 2014-12-31T00:00:00Z 2014-12-31T00:00:00Z 2015-12-31 application/pdf text/xml Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria Revista Senderos Pedagógicos 2145-8243 2590-8456 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/279 10.53995/rsp.v5i5.279 https://doi.org/10.53995/rsp.v5i5.279 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 107 120 Ley N° 1618. Diario Oficial de la República de Colombia. Bogotá, Colombia 27 de febrero de 2013. Recuperado de http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201618%20DEL%2027%20DE%20FEBRE-RO%20DE%202013.pdf Documento CONPES social N°150. Bogotá, Colombia 28 de mayo de 2012. Recuperado de http://redproteccionsocial.org/sites/default/files/conpes_150.pdf Sentencia C-052. Diario Jurisprudencial. Bogotá (2012). Recuperado de http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2012/C-052-12.htm Habermas, J. (2011). “Fundamentos de la sociología según la teoría del lenguaje”. Barcelona, España: Paidós Mora, M. (2002), “Teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici”. Revista Athenea Digital, N° 002, Universidad de Guadalajara, México. Recuperado de http://www.academia.edu/214897/La_Teoria_de_las_Representaciones_Sociales_de_Serge_Moscovici Nerlich, B & Chamizo, P (1992). “Cómo hacer cosas con palabras polisémicas: el uso de la ambigüedad en el lenguaje cotidiano”. Contrastes. Revista interdisci-plinar de filosofía, Vol. IV (1999), pp.77-96 ISSN: 1136-4076. Universidad de Málaga, España. Facultad de filosofía y letras Reyes, T (2007). La nueva ruralidad una visión crítica. Agenda para una nueva socio-logía rural latinoamericana. 24. (291-321). Recuperado de http://deas.inah.gob.mx/wp-content/uploads/teofilo.pdf Rodríguez, J. (2004). “¿Qué es la discriminación y como combatirla?” Cuadernos de la igualdad. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación Dante núm. 14, col. Anzures, México, DF ISBN: 970-9833-11-1. Recuperado de http://fim.org.mx/wp-content/uploads/downloads/2010/10/CI002.pdf Rodríguez, M., & López, M. (1986). Igualdad y discriminación. Madrid, España: Tec-nos. Recuperado de http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=126785 Rojas, J. (1989). “La psicolingüística”. Medellín, Colombia: Editorial el propio bolsillo Van dijk, T (2001), “Discurso y racismo” Universidad Alberto Hurtado Instituto Lati-noamericano de Doctrina y Estudios Sociales ILADES. Madrid, España: Turos https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/279/271 https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/279/1355 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
| institution |
TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA INSTITUCION UNIVERSITARIA |
| thumbnail |
https://nuevo.metarevistas.org/TECNOLOGICODEANTIOQUIAINSTITUCIONUNIVERSITARIA/logo.png |
| country_str |
Colombia |
| collection |
Revista Senderos Pedagógicos |
| title |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| spellingShingle |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias Londoño, Sebastián Zánder significant polysemy social representation discriminatory and anti-discriminatory practices significantes polisemia representaciones sociales prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_short |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_full |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_fullStr |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_full_unstemmed |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_sort |
lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| title_eng |
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices |
| description |
El proyecto denominado “Significantes en las representaciones sociales de estudiantes del Tecnológico de Antioquia en las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias”, tuvo como objetivo de investigación “analizar los significantes que caracterizan las representaciones sociales sobre diversidad y poblaciones, comprendiendo su relación con las valoraciones de situaciones que caracterizan prácticas antidiscriminatorias y discriminatorias que emergen de estudiantes del Tecnológico de Antioquia”. Los rastreos y análisis se dieron a partir de este marco de referencia, teniendo como base el tipo de investigación explicativo y permite concluir que existe una alta tendencia frente a las prácticas antidiscriminatorias, caracterizadas en la aceptación y participación y al uso de nociones con términos positivos en los grupos relacionados con discapacidad, pobreza y víctimas (tanto del conflicto armado, como desplazamiento forzoso, bien sea intra o extra urbano), exceptuando el de ruralidad en el que se aprecia la tendencia al uso de eufemismos.
|
| description_eng |
The project called “Significant in social representations of students from the Tecnológico de Antioquia IU in assessments of situations that characterize discriminatory and discriminatory practices” aimed at research, “analyze the signifiers that characterize the social representations of diversity and populations, its relation to understanding assessments of situations that characterize anti-discrimination and discriminatory practices that emerge from students of Tecnológico the Antioquia”, tracking and analyzes occurred from this frame of reference, based, the type of research between categorical explanatory variables that are set as the foundation and main conclusion generating evidence a high tendency to address the discriminatory practices characterized in the acceptance and participation and the use of concepts with positive terms in all groups (both armed conflict, including forced displacement, whether within or outside urban) except the rurality in which the trend is seen to use of euphemisms.
|
| author |
Londoño, Sebastián Zánder |
| author_facet |
Londoño, Sebastián Zánder |
| topic |
significant polysemy social representation discriminatory and anti-discriminatory practices significantes polisemia representaciones sociales prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| topic_facet |
significant polysemy social representation discriminatory and anti-discriminatory practices significantes polisemia representaciones sociales prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| topicspa_str_mv |
significantes polisemia representaciones sociales prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias |
| citationvolume |
5 |
| citationissue |
1 |
| citationedition |
Núm. 1 , Año 2014 : |
| publisher |
Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria |
| ispartofjournal |
Revista Senderos Pedagógicos |
| source |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/279 |
| language |
spa |
| format |
Article |
| rights |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 SENDEROS PEDAGÓGICOS - 2016 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| references |
Ley N° 1618. Diario Oficial de la República de Colombia. Bogotá, Colombia 27 de febrero de 2013. Recuperado de http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201618%20DEL%2027%20DE%20FEBRE-RO%20DE%202013.pdf Documento CONPES social N°150. Bogotá, Colombia 28 de mayo de 2012. Recuperado de http://redproteccionsocial.org/sites/default/files/conpes_150.pdf Sentencia C-052. Diario Jurisprudencial. Bogotá (2012). Recuperado de http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2012/C-052-12.htm Habermas, J. (2011). “Fundamentos de la sociología según la teoría del lenguaje”. Barcelona, España: Paidós Mora, M. (2002), “Teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici”. Revista Athenea Digital, N° 002, Universidad de Guadalajara, México. Recuperado de http://www.academia.edu/214897/La_Teoria_de_las_Representaciones_Sociales_de_Serge_Moscovici Nerlich, B & Chamizo, P (1992). “Cómo hacer cosas con palabras polisémicas: el uso de la ambigüedad en el lenguaje cotidiano”. Contrastes. Revista interdisci-plinar de filosofía, Vol. IV (1999), pp.77-96 ISSN: 1136-4076. Universidad de Málaga, España. Facultad de filosofía y letras Reyes, T (2007). La nueva ruralidad una visión crítica. Agenda para una nueva socio-logía rural latinoamericana. 24. (291-321). Recuperado de http://deas.inah.gob.mx/wp-content/uploads/teofilo.pdf Rodríguez, J. (2004). “¿Qué es la discriminación y como combatirla?” Cuadernos de la igualdad. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación Dante núm. 14, col. Anzures, México, DF ISBN: 970-9833-11-1. Recuperado de http://fim.org.mx/wp-content/uploads/downloads/2010/10/CI002.pdf Rodríguez, M., & López, M. (1986). Igualdad y discriminación. Madrid, España: Tec-nos. Recuperado de http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=126785 Rojas, J. (1989). “La psicolingüística”. Medellín, Colombia: Editorial el propio bolsillo Van dijk, T (2001), “Discurso y racismo” Universidad Alberto Hurtado Instituto Lati-noamericano de Doctrina y Estudios Sociales ILADES. Madrid, España: Turos |
| type_driver |
info:eu-repo/semantics/article |
| type_coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| type_version |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| type_coarversion |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| type_content |
Text |
| publishDate |
2015-12-31 |
| date_accessioned |
2014-12-31T00:00:00Z |
| date_available |
2014-12-31T00:00:00Z |
| url |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/279 |
| url_doi |
https://doi.org/10.53995/rsp.v5i5.279 |
| issn |
2145-8243 |
| eissn |
2590-8456 |
| doi |
10.53995/rsp.v5i5.279 |
| citationstartpage |
107 |
| citationendpage |
120 |
| url2_str_mv |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/279/271 |
| url4_str_mv |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/download/279/1355 |
| _version_ |
1811200389410717696 |