Titulo:
Humanismo y ciencias sociales en Azuero
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Sumario:
Las reflexiones que siguen constituyen un intento por valorar el papel del humanismo y las ciencias sociales en Panamá. Como quiera que la temática es en extremo compleja y extensa, he optado por observar el accionar de la misma en un marco geográfico más limitado. Estimo que lo acontecido en Azuero podría reflejar de alguna manera las tendencias que se experimentan en el resto de la República. Para el logro del propósito expuesto acometeré esa tarea dentro de los apartados temáticos que detallo en este ensayo.
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2519-0083
2644-3996
2018-08-02
10
19
Revista Dialogus - 2018
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Humanismo y ciencias sociales en Azuero Humanism and social sciences in Azuero Las reflexiones que siguen constituyen un intento por valorar el papel del humanismo y las ciencias sociales en Panamá. Como quiera que la temática es en extremo compleja y extensa, he optado por observar el accionar de la misma en un marco geográfico más limitado. Estimo que lo acontecido en Azuero podría reflejar de alguna manera las tendencias que se experimentan en el resto de la República. Para el logro del propósito expuesto acometeré esa tarea dentro de los apartados temáticos que detallo en este ensayo. The following reflections constitute an attempt to assess the role of humanism and the social sciences in Panama. Since the theme is extremely complex and extensive, I have opted to observe the action of the same in a more limited geographical framework. I think that what happened in Azuero could reflect in some way the tendencies that are experienced in the rest of the Republic. For the achievement of the above purpose I will undertake that task within the thematic sections that I detail in this essay. Pinzón Rodríguez, Milcíades Humanidades ciencias sociales Azuero. 1 Núm. 1 , Año 2017 : DIALOGUS Diciembre 2017 - Mayo 2018 Artículo de revista Journal article 2018-08-02T00:00:00Z 2018-08-02T00:00:00Z 2018-08-02 application/pdf text/html application/epub+zip Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Revista Dialogus 2519-0083 2644-3996 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/150 10.37594/dialogus.v1i1.150 https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i1.150 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 Revista Dialogus - 2018 Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. 10 19 APARICIO BERNAL, José I. (1993). "Introducción a la bibliografía histórica de Azuero 1519-1990"; en REVISTA CULTURAL LOTERÍA, # 398, noviembre-diciembre. Panamá. CHANGMARÍN, Francisco. (1998). "Sergio Pérez Saavedra y el alma de los pueblos"; en Sergio Pérez Saavedra. COSAS DE PUEBLO. Chitré: Impresora Crisol S.A., Panamá ELTON, CHARLOTTE. (1997). “Panamá: evaluación de la sostenibilidad nacional”, CEASPA, Panamá. MUÑOZ PINZÓN, Armando. (1908). “Un estudio de historia social panameña. Las sublevaciones campesinas de Azuero de 1856”, EUPAN, Panamá. PINZÓN RODRÍGUEZ, Milcíades. (1992). “La instrucción pública en Azuero”. Chitré, Impresora Crisol S.A., Panamá. PINZÓN RODRÍGUEZ, Milcíades. (1994). "Liberato Trujillo y José de la Rosa Poveda. Dos zapadores de la educación en Azuero"; en AGORA Y TOTUMA, Año 3, # 71, 15 del XII, Panamá. VELARDE BATISTA, Oscar. (1994). “La contribución santeña a la bibliografía nacional”, Las Tablas, Imprenta Hermanas Ramírez, Panamá. VILLARREAL CASTILLO, Melquíades. (1997). "Panorama del cultivo de las letras en la Provincia de Los Santos"; en REVISTA LOTERÍA, # 415, noviembre – diciembre. Panamá. MEDIO SIGLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN AZUERO. (1995). Chitré, mimeografiado, Panamá. LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LA REGIÓN DE AZUERO. (1990). Villa de Los Santos, Litografía Any S.A., Panamá. https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/150/208 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/150/274 https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/download/150/516 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 http://purl.org/redcol/resource_type/ART info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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The following reflections constitute an attempt to assess the role of humanism and the social sciences in Panama. Since the theme is extremely complex and extensive, I have opted to observe the action of the same in a more limited geographical framework. I think that what happened in Azuero could reflect in some way the tendencies that are experienced in the rest of the Republic. For the achievement of the above purpose I will undertake that task within the thematic sections that I detail in this essay.
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