Titulo:
Una aproximación a la responsabilidad social en la formación del trabajador social desde los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad
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Una aproximación a la responsabilidad social en la formación del trabajador social desde los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad Arana Ercilla, Martha H. Duque Cajamarca, Patricia Quiroga Parra, Martha C. Vargas Jaimes, Fredy Responsabilidad social formación profesional integral educación en valores educación en ciencia tecnología y sociedad Social responsibility integral professional formation value education science education technology and society 8 Núm. 8 , Año 2008 : Enero - Junio Artículo de revista Journal article 2020-03-12 15:31:35 2020-03-12 15:31:35 2020-03-12 application/pdf text/html Unicolmayor Tabula Rasa 1794-2489 2011-2742 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1519 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1519 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 211 234 Arana, M. et al. 2006. Informe Final de Investigación del proyecto DSI-017-05 «Estrategias de educación científico y tecnológicas para el proceso de formación profesional de educadores infantiles en las universidades Pedagógica Nacional y Libre de Colombia». Arana, M. 2005. «La educación científico-tecnológica desde los estudios de ciencia, tecnología, sociedad e innovación», Tabula Rasa 3:293-313. Arana, M. 2002. «La educación en valores en la formación profesional». En: Ética y Sociedad. Tomo II. La Habana: Ed. Félix Varela. Arana, M. 1990. «La renovación socio-humanista básica del ingeniero desde las Ciencias Sociales». Tesis Doctoral, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría. Ministerio de Educación superior de Cuba. Arana, M. y Batista, N. 2003. «Los valores éticos en las competencias profesionales». En: Monografías Virtuales Programa de Educación en Valores. OEI. Línea Temática. Universidad, profesorado y ciudadanía. No. 3, Octubre-noviembre. ISSN 1728-0001. www.campus-oei. org/valores/monografías. Arana, M y Batista, N. 1999. La educación en valores. Una propuesta pedagógica. CTS OEI http://www.oei.es/cts.htm Bosque, J. 2002. «Estrategia en educación científico-tecnológica para el proceso de formación profesional del Licenciado en Cultura Física», Documento tesis para optar por el grado científico a Doctor en Ciencias de la Educación. Instituto Superior de Cultura Física, La Habana. CONETS. 2007. Código de Ética Profesional de los trabajadores sociales en Colombia, Consejo Nacional de Trabajo Social, Ley 53. Bogotá. COLCIENCIAS. 2005. La percepción que tienen los colombianos sobre la ciencia y la tecnología. Bogotá: Colciencias. Colmenares, J. 2006. «Hacia un modo de desarrollo humano con libertad y felicidad». Encuentro Internacional para el Desarrollo Humano. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Cortina, A. 2003. «La ética, un impulso para el avance científico». En: Revista Ciencia y Sociedad: Claves científicas para la sociedad de hoy. Fundación Santander Central Hispano, Oviedo: Ed. Nobel S.A. Gordillo, M., C. Osorio, y J. A. López. 2000. La Educación en valores a través de las CTS. Sala de Lecturas CTS+ I de la Organización de Estados Iberoaméricanos., Contribución al Foro Iberoamericano sobre Educación en Valores. Montevideo 2-6 de Octubre. http:// www.oei.es/cts.htm Kisnerman, N. 1999. Pensar el Trabajo Social. Una introducción desde el construccionismo. Buenos Aires: Editorial Lumen-Humanitas. Merino, A. 2006. «Entrevista. Responsabilidad Social Empresarial». En: Revista Javeriana, Bogotá. Abril, No 723. Mitchan, C. 1989. ¿Qué es la filosofía de la tecnología?, Barcelona: Ed. Anthropos. Naciones Unidas. 1986. Declaración del Derecho al Desarrollo. New York: Naciones Unidas. Puyol, R. 2001. «La universidad y las dos culturas; una integración necesaria». En: Revista Ciencia y Sociedad: La universidad en la sociedad del siglo XXI. Fundación Santander Central Hispano, Oviedo: Ed. Nobel S.A. UNESCO.1998. La nueva visión de la educación superior. Series Políticas y Estrategias. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. 2005. Documento de Reestructuración Curricular, Programa de Trabajo Social. Ursúa, N. 2004. Tecnología y Sociedad. Educación en sociedad, ciencia y tecnología en Europa. La Habana: Félix Varela. Vallaeys, F. s.f. Breve marco de teórico de Responsabilidad Social Universitaria. http://www.iadb. org/etica. Velez, Olga Lucía. 2003. Reconfigurando el trabajo Social: Perspectivas contemporáneas, Buenos Aires: Espacio Editorial. https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1519/2051 https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/download/1519/2362 info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Text Publication |
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