Análisis de la integración escolar en Bogotá

La integración escolar es la participación del niño con necesidades educativas especiales en el aula regular, le permite mediante la vinculación a actividades académicas y extraacadémicas, el desarrollo de aprendizajes y habilidades de socialización necesarias para un desempeño apropiado en la comun...

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Revista Colombiana de Rehabilitación Revista Colombiana de Rehabilitación; Vol. 7 Núm. 1; 45-57

Escuela Colombiana de Rehabilitación - ECR

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Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación 2017

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10.30788/RevColReh.v7.n1.2008.115