Incidencia de Moodle en las prácticas pedagógicas en modalidad educativa B-Learning

La plataforma tecnológica MOODLE ha servido como mediación tecnológica para la transformación de las prácticas pedagógicas en la Modalidad B-learning, incidiendo en la transformación del discurso pedagógico, construcción de un nuevo rol del docente tutor y la formación de Licenciados en Educación Bá...

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REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN Vol. 2 Núm. 2 (2012): Enero-Junio; 39-48

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012

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