Formação de mulheres professoras afrodescendentes condição e profissão docente na região dos inconfidentes

O presente artigo oferece uma reflexão sobre as trajetórias formativas de professoras afrodescendentes na região dos inconfidentes, no estado de Minas Gerais, no sudeste brasileiro. A pesquisa realizada por meio de narrativas e histórias de vida de professores rurais, utilizando-se do método de conv...

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Revista Historia de la Educación Latinoamericana Vol. 18 Núm. 27 (2016): Argelia Mercedes Laya López; 95-114

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Spanish

Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016

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10.19053/01227238.5510