García Montes, P. A., Nieto Caballero, J., & Arbeláez Rodríguez, C. (2015). English teachers’ attitudes toward inclusive education: A literature review. Universidad de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)García Montes, Paula Andrea, Jaime Nieto Caballero, y César Arbeláez Rodríguez. English Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Education: A Literature Review. Universidad de Córdoba, 2015.
Cita MLA (8a ed.)García Montes, Paula Andrea, et al. English Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Education: A Literature Review. Universidad de Córdoba, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.