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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... colaboración socio-cultural que propone la capacidad de incidir en la construcción de conocimiento...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... colaboración socio-cultural que propone la capacidad de incidir en la construcción de conocimiento...”
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    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... colaboración socio-cultural que propone la capacidad de incidir en la construcción de conocimiento...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... colaboración socio-cultural que propone la capacidad de incidir en la construcción de conocimiento...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... colaboración socio-cultural que propone la capacidad de incidir en la construcción de conocimiento...”
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    Publicado 2008-07-01
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