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    Estrategias cognitivas y de autorregulación, engagement académico y rendimiento académico en estudiantes del nivel superior. El rol mediador de la comprensión lectora
    Descripción: “..., analizando el rol mediador de la comprensión lectora. Se administraron diferentes tareas para evaluar los...”
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  • 2
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
    Descripción: “... administraron diferentes tareas para valorar las FE y los mecanismos atencionales a una muestra de 124 niños de...”
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  • 3
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
    Descripción: “... administraron diferentes tareas para valorar las FE y los mecanismos atencionales a una muestra de 124 niños de...”
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  • 4
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
    Descripción: “... administraron diferentes tareas para valorar las FE y los mecanismos atencionales a una muestra de 124 niños de...”
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  • 5
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
    Descripción: “... administraron diferentes tareas para valorar las FE y los mecanismos atencionales a una muestra de 124 niños de...”
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  • 6
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 7
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 8
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 9
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
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    Publicado 2014-12-30
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  • 10
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 11
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 12
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
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    Publicado 2014-12-30
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  • 13
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 14
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 15
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 16
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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  • 17
    Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes
    Autores Arán-Filippetti, Vanessa, L. Krumm, Gabriela
    Publicado 2014-12-30
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