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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectura oral y silenciosa de un texto (medidas de comprensión lectora). ...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “... lectura oral y silenciosa de un texto (medidas de comprensión lectora). ...”
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