1
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
2
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
3
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
4
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
5
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
6
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
7
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
8
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
9
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
10
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
11
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
12
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
13
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
14
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
15
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
16
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
17
Descripción:
“... retos de la salud-enfermedad con un enfoque humanista que no sólo capacite y entrene  para un...”
18
Autores Escobar Potes, María del Pilar, Mejía Uribe, Ángela María, Betancur López, Sonia Inés
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... estudio descriptivo correlacional, de corte trasversal, con enfoque cuantitativo; n = 487 a estudiantes de...”Publicado 2016-01-01
19
Autores Escobar Potes, María del Pilar, Mejía Uribe, Ángela María, Betancur López, Sonia Inés
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... estudio descriptivo correlacional, de corte trasversal, con enfoque cuantitativo; n = 487 a estudiantes de...”Publicado 2016-01-01
20
Autores Escobar Potes, María del Pilar, Mejía Uribe, Ángela María, Betancur López, Sonia Inés
Publicado 2016-01-01
Descripción:
“... estudio descriptivo correlacional, de corte trasversal, con enfoque cuantitativo; n = 487 a estudiantes de...”Publicado 2016-01-01