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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
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    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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    Representaciones de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad de un grupo de ancianos.
    Descripción: “...: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a...”
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  • 19
    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “...; Conclusiones. los estudiantes de salud y comunicación representan el grupo que más se expone a televisión...”
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  • 20
    Consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de Manizales
    Descripción: “...; Conclusiones. los estudiantes de salud y comunicación representan el grupo que más se expone a televisión...”
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