Buscar alternativas:
structural » estructura (Expander búsqueda), structure (Expander búsqueda)
model; » modelo; (Expander búsqueda)
Mostrando 1 - 20 Resultados de 25 Para buscar 'structural (equation OR education) model;', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 1
    Propiedades psicométricas de la UWES-9S en estudiantes universitarios peruanos
    Palabra clave: “...Structural regression...”
    Guardado en:
  • 2
    Diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos
    Palabra clave: “...Structural regression...”
    Guardado en:
  • 3
    Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos
    Guardado en:
  • 4
    Invarianza factorial de dos versiones breves de la Escala de Resiliencia de Connor–Davidson (cd-risc) en estudiantes universitarios de Arequipa
    Guardado en:
  • 5
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 6
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 7
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 8
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 9
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 10
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 11
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 12
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 13
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 14
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 15
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 16
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 17
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 18
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 19
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
  • 20
    Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda