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    Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios
    Descripción: “..., de diseño no experimental, de corte transversal o transaccional y explicativa, con una población de...”
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    Características predominantes del aprendizaje organizacional que influyen en el bienestar laboral de los docentes del Perú
    Descripción: “... investigación presentó el enfoque cuantitativo, de tipo básico- sustantivo, de diseño no experimental de corte...”
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