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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 18
    Saber, manipulación y poder. La universidad como institución social
    Descripción: “... base se moviliza desde las significaciones imaginarias sociales. En este proceso, sen muestra desde la...”
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  • 19
    Concepciones epistemológicas de los docentes del área de matemáticas en educación básica
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  • 20
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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