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Título
21
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
Guardado en:
22
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
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23
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
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24
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
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25
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
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26
Personalidad y Creatividad: un estudio en niños de habla hispana
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
,
Richaud, María Cristina
Publicado 2018-02-09
Guardado en:
27
Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
28
Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
29
Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
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Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
39
Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
Autores
Serppe, Mónica
,
Valega, Melissa
,
Lemos, Viviana
Publicado 2021-10-27
Guardado en:
40
Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
Autores
Krumm, Gabriela
,
Lemos, Viviana
Publicado 2012-12-30
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Autor: Lemos, Viviana
Institución
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
54
País
Colombia
54
Autor
Lemos, Viviana
Krumm, Gabriela
28
Richaud, María Cristina
26
Serppe, Mónica
13
Valega, Melissa
13
Revistas
International Journal of Psychological Research
54
Año de publicación
De:
a:
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