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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... de los contenidos de la asignatura, pues se  privilegian los métodos de enseñanza y no los...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
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    Descripción: “... de los contenidos de la asignatura, pues se  privilegian los métodos de enseñanza y no los...”
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