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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 2
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 4
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 6
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 7
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 8
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 9
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 10
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... trabajo, entonces los intentos por mejorar la inteligencia, desde el punto de vista educativo, deberían ir...”
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  • 17
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... (MCO), el estudio examinó hasta qué punto los estilos parentales de la madre y el padre, así como el...”
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  • 18
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... (MCO), el estudio examinó hasta qué punto los estilos parentales de la madre y el padre, así como el...”
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  • 19
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... (MCO), el estudio examinó hasta qué punto los estilos parentales de la madre y el padre, así como el...”
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  • 20
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... (MCO), el estudio examinó hasta qué punto los estilos parentales de la madre y el padre, así como el...”
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