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  • 21
    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... los desarrollos que el estudiante logra en términos del saber, del saber hacer y del ser, que le...”
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  • 28
    Revisión de literatura sobre la aplicación de terapia acuática en neurorehabilitación.
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