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  • 1
    Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica
    Autores Cruz, Jorge Iván, Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2014-01-01
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  • 2
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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  • 3
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 4
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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  • 5
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 6
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2016-01-01
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  • 7
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
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