Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Uni...

Autores Montoya Londoño, Diana Marcela, Taborda Chaurra, Javier, Dussán Lubert , Carmen
Publicado 2013-07-01

Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.

Autores Taborda Chaurra, Javier, Loaiza Zuluaga, Yasaldez, Pineda Rodríguez, Yheny Lorena
Publicado 2012-07-01

Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios

Autores Nieto Osorio, Luz Stella, Taborda Chaurra, Javier, Montoya Londoño, Diana Marcela, Dussán Lubert, Carmen, de la Portilla Maya, Sonia
Publicado 2018-11-13

El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo

Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia, Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2007-01-01

La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos

Autores Portela Guarín, Henry, Taborda Chaurra, Javier, Cano Echeverry, Sebastián
Publicado 2018-07-01

Editorial

Autores Taborda Chaurra, Javier, Loaiza, Yasaldez Eder
Publicado 2012-07-01

Editorial

Autores Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2016-01-01

Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana

Autores González López, Julián, Dussán Lubert, Carmen, Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2015-01-01

Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica

Autores Cruz, Jorge Iván, Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2014-01-01

Editorial

Autores Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2020-01-01

Relación de formación y el mecanismo Piagetiano de toma de conciencia

Autores Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2010-07-01

El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias

Autores Taborda Chaurra, Javier
Publicado 2005-01-01