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  • 21
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... muestra de 182 estudiantes de los programas de licenciaturas en Biología y Química, Artes Escénicas...”
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  • 35
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 36
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 37
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 38
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 39
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 40
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... programas de formación de maestros, para conversar en torno a “una educación contextualizada de alta calidad...”
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