Descripción: “... competentes, responsables de su acción y conocedoras de su saber. Para seguir siendo partícipes del desarrollo...”

Descripción: “... competentes, responsables de su acción y conocedoras de su saber. Para seguir siendo partícipes del desarrollo...”

Descripción: “... ser conjuntos de edificios educativos repartidos en grandes extensiones de terreno. ...”

Descripción: “... ser conjuntos de edificios educativos repartidos en grandes extensiones de terreno. ...”

Descripción: “..., configurado como una serie de actividades que buscaban el desarrollo de un bienestar estudiantil, y que hacia...”

Descripción: “..., configurado como una serie de actividades que buscaban el desarrollo de un bienestar estudiantil, y que hacia...”