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    Modelo predictivo de estrés en el síndrome del intestino irritable en estudiantes mexicanos de odontología
    Descripción: “...El síndrome del intestino irritable es un trastorno gastrointestinal funcional asociado al estrés...”
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    Modelo predictivo de estrés en el síndrome del intestino irritable en estudiantes mexicanos de odontología
    Descripción: “...El síndrome del intestino irritable es un trastorno gastrointestinal funcional asociado al estrés...”
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  • 151
    Evaluación de un programa de tratamiento para los malos tratos en el noviazgo.
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  • 152
    Calidad de vida, resiliencia, percepción y conducta de enfermedad en pacientes con diagnóstico de dispepsia funcional.
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  • 153
    Insatisfacción corporal y calidad de vida : contribución a la ocurrencia de conductas alimentarias anómalas en administrativos hospitalarios.
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  • 154
    Prevalencia de exposición a violencia directa e indirecta : un estudio con adolescentes de colegios públicos.
    Descripción: “... necesidad de realizar nuevos estudios en los que se investiguen factores asociados a la violencia indirecta...”
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  • 155
    Tipo de parto y sensibilidad materna: Efectos en el desarrollo socioemocional de niños y niñas al año de edad
    Descripción: “... de cesárea y los posibles riesgos asociados al tipo de parto vivenciado, el presente estudio tuvo...”
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  • 156
    Evaluación de una intervención conductual intensa y breve para el manejo de estados emocionales : un estudio piloto.
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  • 157
    Relación entre asertividad rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria.
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  • 158
    Propiedades psicométricas de una escala de resiliencia en cuidadores familiares de adultos mayores
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  • 159
    Caracterización de jóvenes egresados que perciben subempleo: evaluación del bienestar y malestar asociadas a esta percepción
    Autores Gómez Ortiz, Viviola, Ocampo Palacio, Juan Gabriel
    Publicado 2021-08-13
    Descripción: “...Investigaciones previas han demostrado que el subempleo subjetivo está inversamente asociado a la...”
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  • 160
    Relaciones entre atención, claridad y reparación emocional con respuestas rumiativas en universitarios de Lima
    Descripción: “...El factor de atención emocional ha sido reportado con frecuencia negativamente asociado con...”
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