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  • 21
    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Palabra clave: “...psychological assessment...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Palabra clave: “...psychological assessment...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Palabra clave: “...psychological assessment...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Palabra clave: “...psychological assessment...”
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    Exploración de las redes de relaciones entre las 5C del desarrollo positivo de los jóvenes a través del deporte
    Palabra clave: “...psychological assessment...”
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    Modelo Ágora : un modelo integrado de gestión del conocimiento, la información y el aprendizaje organizacional en bibliotecas universitarias.
    Autores Bustos González, Atilio, Ahumada Figueroa, Luis
    Publicado 2004-01-01
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  • 28
    Elaboración de la versión breve del cuestionario de personalidad IPIP-Revisado : control del sesgo de aquiescencia.
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  • 29
    Propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Trolling en adultos argentinos
    Autores Resett, Santiago, González Caino, Pablo Christian
    Publicado 2023-05-29
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  • 30
    Validación de la estructura psicométrica de las escalas Grit-O y Grit-S en el contexto colombiano y su relación con el éxito académico
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  • 31
    Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico: el efecto de un andamiaje computacional.
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  • 32
    Análisis del tipo de interacciones que ocurren entre investigadores durante la presentación de trabajos académicos.
    Autores Padilla Vargas, Maria Antonia
    Publicado 2014-01-01
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  • 33
    Relación entre capital psicológico y la conducta de compartir conocimiento en el contexto del aprendizaje organizacional.
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  • 34
    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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    Autopresentación online auténtica: ¿cómo medirla?, ¿está relacionada con la personalidad, la salud mental y la conducta en línea?
    Autores de la Iglesia, Guadalupe, Castro Solano, Alejandro
    Publicado 2024-02-05
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