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Mostrando 1 - 13 Resultados de 13 Para buscar '((aprendizaje (centrado OR centro)) OR (aprendizaje combinado)) en el estudiante', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 1
    Herramientas de apoyo para el aprendizaje de los estudiantesQue presentan limitaciones auditivas
    Palabra clave: “...estudiantes....”
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  • 2
    Dificultades específicas del aprendizaje en estudiantes de primaria de una escuela pública en Cartagena
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 3
    Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2015-06-02
    Palabra clave: “...aprendizaje. sordos señantes....”
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  • 4
    Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico
    Autores Trujillo Piedrahita, Ana Silvana
    Publicado 2019-08-14
    Palabra clave: “...Centro de escritura...”
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  • 5
    Niveles de Ruido en un Centro de Desarrollo Infantil de Popayán– Colombia
    Autores Muñoz Caicedo, Augusto, Silva Samboni, Leidy
    Publicado 2019-08-14
    Descripción: “...Objetivo: determinar los niveles de presión sonora (NPS) en un Centro de Desarrollo Infantil (CDI...”
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  • 6
    Sentido de la audición en procesos de comunicación y aprendizaje en contexto académico
    Autores Osorio Montoya, Mary Luz
    Publicado 2014-10-06
    Descripción: “...El artículo presenta una caracterización de las dificultades en las habilidades básicas del...”
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  • 7
    Lectura académica: revisión de estudios empíricos y reflexiones teóricas en contextos hispanohablantes
    Autores Quintero Uribe, Jhon Fredy
    Publicado 2023-06-30
    Palabra clave: “...Estudiante universitario...”
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  • 8
    Fonoaudiología en Educación.
    Palabra clave: “...estudiantes...”
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  • 9
    El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos
    Autores Quintero Uribe , Jhon Fredy
    Publicado 2019-08-14
    Descripción: “...Antecedentes y objetivo: El quehacer del fonoaudiólogo en Colombia ha encontrado nuevos ámbitos de...”
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  • 10
    Formación bilingüe en niños y niñas sordas a través de la literatura infantil
    Descripción: “... literatura infantil en el aprendizaje del español escrito como segunda lengua. Se conto con la participación...”
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  • 11
    Una experiencia que fundamenta la responsabilidad de la fonoaudiología educativa en la Universidad
    Descripción: “...El Centro de Escritura, Lectura y Oralidad Académica de la Universidad Santiago de Cali (CELOA) es...”
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  • 12
    Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela
    Descripción: “...El presente documento esta basado en una propuesta de trabajo investigativo formativo cuyo objetivo...”
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  • 13
    Las Epistemologías sordas pensadas desde las experiencias con la otredad
    Descripción: “... construcción del otro en el contexto de la modernidad. Estructura: Se plantea la alteridad y alteridad sorda...”
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