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  • 1
    Digitalización de la Línea Funcional de la Deglución
    Descripción: “... el desarrollo de una investigación proyectiva que se estructura de manera digital bajo el concepto de...”
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  • 2
    Validación de contenido de un protocolo de evaluación del lenguaje en sordos
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  • 3
    Fonoaudiólogos y educadores diferenciales en la educación superior inclusiva con la población sorda
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  • 4
    Propuesta para el manejo de herramientas digitales en contextos universitarios
    Autores Barrera Barrera, Cenayda
    Publicado 2022-12-31
    Descripción: “...Las herramientas digitales tienen un papel exigente, a partir de la pandemia, se hicieron...”
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  • 5
    Generación del conocimiento sobre la enseñanza-aprendizaje virtual en educación superior: aspectos emergentes
    Descripción: “... implicaciones prácticas, reflejando los desafíos y oportunidades de la educación en la era digital. La...”
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  • 6
    Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas
    Autores Sastre, Luz Viviana, Sastre, Carmen
    Publicado 2014-10-06
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  • 7
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “..., facilitar la emisión fonética o reestructurar el modelo inadecuado de pronunciación, reprogramándolo...”
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