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  • 21
    Envejecimiento comunicativo: “perspectiva fonoaudiológica”
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  • 22
    Diseño de estrategias para promover la competencia interactiva entre niños con sordoceguera y sus mediadores
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  • 23
    Algunos acercamientos al proceso de acceso léxico de la lengua de señas
    Autores Sastre, Luz Viviana, Sastre, Carmen
    Publicado 2014-10-06
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  • 24
    Aportes de la investigación en el proceso lector En población sorda usuaria de la lengua de señas Sordos: aportes de la investigación en el proceso lector
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2016-06-21
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  • 25
    Cuidados al Final de la Vida.
    Autores Tapia Saavedra, Sara, González Varas, Ariela
    Publicado 2022-07-12
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  • 26
    Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano
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  • 27
    Abordaje Holístico y Potenciación del Filtro Vocal en Alteraciones de la Voz
    Autores Sánchez, Inés Bustos
    Publicado 2019-12-31
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  • 28
    Estrategias facilitadoras del lenguaje escrito abordaje desde la perspectiva neuropsicopedagógica
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  • 29
    Factores que inciden en el registro acústico deglutorio: una mirada hacia la auscultación cervical
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  • 30
    Aportes de la educomunicación a la fonoaudiología para el desarrollo de competencia comunicativa mediática. Revisión teórica
    Autores Calvache Mora, Carlos Alberto
    Publicado 2015-06-04
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  • 31
    Propuesta para el manejo de herramientas digitales en contextos universitarios
    Autores Barrera Barrera, Cenayda
    Publicado 2022-12-31
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  • 32
    Estado del arte del lenguaje escrito desde la fonoaudiología en Colombia
    Autores Fajardo Hoyos, Adriana
    Publicado 2015-06-02
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  • 33
    Coaching Comunicativo Grupal en Adultos Mayores para el Envejecimiento Saludable.
    Autores Salazar-Martínez, Reinaldo
    Publicado 2022-07-12
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  • 34
    Fases del proceso de adaptación de new strategies for treating children’s articulationand phonological disorders
    Autores Rodríguez Hernández, Yenny
    Publicado 2014-12-05
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  • 35
    Intervención fonoaudiológica centrada en los procesos de lectura y escritura en un grupo de niños y adolescentes en riesgo de deserción escolar
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  • 36
    Elegibilidad de candidatos para el implante coclear (I.C.) y estrategias de re/habilitación auditiva y comunicativa
    Autores Collazos Aldana y Cols, Jaime
    Publicado 2015-06-02
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  • 37
    Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2014-10-06
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  • 38
    Diseño y elaboración de un instrumento para describir la competencia comunicativa adulta
    Autores Rodríguez Hernández, Yenny
    Publicado 2014-10-28
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  • 39
    Nasofibroscopía De La Deglución:Propuesta de Protocolo Cooperativo en Fonoaudiología y Otorrrinolaringología
    Autores Reyes, Belkis David Parra, Angulo Luna, Hellen
    Publicado 2021-07-21
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  • 40
    Escritura en Niños de Bajos Recursos: Aspectos psicolingüísticos
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