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Descripción:
“... históricos, urbanos, sociales y arquitectónicos. Con el fin de acotar los límites de la investigación y...”
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
Palabra clave:
“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
Palabra clave:
“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
Palabra clave:
“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
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“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Autores Toro Ospina, Alexandra
Publicado 2024-05-06
Palabra clave:
“...Patrimonio cultural y niños, integración social y niños, ciudad educadora, educación patrimonial...”Publicado 2024-05-06
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Descripción:
“... saberes cotidianos de la población. La escasa participación con los colectivos sociales locales deriva en...”
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Descripción:
“...Este artículo presenta la valoración de los niveles de intervención en una línea de parques urbanos...”
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Descripción:
“... valoración y valorización del patrimonio cultural mundial: la estética y la propagación de categorías de...”
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Autores García García, Juan José
Publicado 2016-07-24
Descripción:
“... históricos (pasados y actuales) con una mirada prospectiva orientada al desarrollo territorial y social, la...”Publicado 2016-07-24
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“... valores patrimoniales de significado, de tradición y sociales atesorados en la Plaza, bien merecen ser...”
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Descripción:
“... valores patrimoniales de significado, de tradición y sociales atesorados en la Plaza, bien merecen ser...”
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Descripción:
“... valores patrimoniales de significado, de tradición y sociales atesorados en la Plaza, bien merecen ser...”