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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Palabra clave: “...argumentación...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...argumentación...”
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  • 10
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 11
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 12
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 13
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 17
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 18
    “¿Podemos volver a creer en las utopías?” Algunas reflexiones sobre la intervención e identidad del trabajador social
    Autores Peralta Duque, Beatriz del Carmen
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “...-político transformador. Metodología: Se usa la ética como argumentación y no como prohibición, para superar...”
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  • 19
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:En el presente escrito se muestran algunas argumentaciones por las cuales es posible...”
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  • 20
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:En el presente escrito se muestran algunas argumentaciones por las cuales es posible...”
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