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  • 121
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 122
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 123
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 124
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 125
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 126
    Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior
    Autores Gnecco Lizcano, Angela María
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...educación superior...”
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  • 127
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 128
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 129
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 130
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 131
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 132
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 133
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 134
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 135
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 136
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 137
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 138
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 139
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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  • 140
    La formación investigativa en la educación superior en américa latina y el caribe: una aproximación a su estado del arte
    Autores Aguirre Cano, Sebastián, Rojas Granada, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... contextuales, históricas, políticas, económicas y culturales en las que se sitúa cada escenario de educación...”
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