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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Descripción: “...El estudio surge en contextos rurales y urbanos del departamento de Caldas (Colombia), con el...”
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  • 17
    Factores para la formación en investigación del trabajo social : aportes desde la sistematización del semillero interferencias, Universidad del Quindío, Colombia.
    Autores Gil Ríos, Ana María
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...formación en investigación...”
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    Factores para la formación en investigación del trabajo social : aportes desde la sistematización del semillero interferencias, Universidad del Quindío, Colombia.
    Autores Gil Ríos, Ana María
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...formación en investigación...”
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  • 19
    Factores para la formación en investigación del trabajo social : aportes desde la sistematización del semillero interferencias, Universidad del Quindío, Colombia.
    Autores Gil Ríos, Ana María
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...formación en investigación...”
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  • 20
    Factores para la formación en investigación del trabajo social : aportes desde la sistematización del semillero interferencias, Universidad del Quindío, Colombia.
    Autores Gil Ríos, Ana María
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...formación en investigación...”
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