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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... manejan en el aula o en actividades extracurriculares donde participan, tales como semilleros y proyectos...”
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  • 18
    Alimentando la vida frente al desplazamiento forzado: memoria y cocina como propuestas de paz
    Autores Ruiz Pascua, Marta
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... saberes y actividades destinadas a la alimentación– se entiende como un espacio cotidiano de reproducción...”
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  • 19
    Alimentando la vida frente al desplazamiento forzado: memoria y cocina como propuestas de paz
    Autores Ruiz Pascua, Marta
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... saberes y actividades destinadas a la alimentación– se entiende como un espacio cotidiano de reproducción...”
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    Alimentando la vida frente al desplazamiento forzado: memoria y cocina como propuestas de paz
    Autores Ruiz Pascua, Marta
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... saberes y actividades destinadas a la alimentación– se entiende como un espacio cotidiano de reproducción...”
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