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  • 121
    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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  • 122
    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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  • 123
    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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  • 126
    La salud sumergida entre los motivos de lucha del movimiento sindical colombiano en los años de 1994-2011
    Autores Gallego Medina, Walter Mauricio
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... reivindicativa de lo laboral hacia una concepción mucho más socio-política, enfocada en función del derecho a la...”
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  • 127
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... responda a los desafíos de la época asume el desarrollo socioafectivo, una concepción positiva de conflicto...”
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  • 128
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... responda a los desafíos de la época asume el desarrollo socioafectivo, una concepción positiva de conflicto...”
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  • 129
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... responda a los desafíos de la época asume el desarrollo socioafectivo, una concepción positiva de conflicto...”
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  • 130
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 131
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... responda a los desafíos de la época asume el desarrollo socioafectivo, una concepción positiva de conflicto...”
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 140
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... responda a los desafíos de la época asume el desarrollo socioafectivo, una concepción positiva de conflicto...”
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