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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Palabra clave: “...procesos de memoria...”
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    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
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  • 17
    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de...”
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