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  • 1
    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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  • 2
    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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  • 3
    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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    Bienestar subjetivo y actividad social con sentido histórico en adultos mayores.
    Autores Muñoz Muñoz, Carmen
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...memoria a largo plazo...”
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  • 10
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 11
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 12
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 13
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 16
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 17
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 18
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “...-sostenida, memoria de trabajo, fluidez (fonológica y semántica), memoria, planificación y flexibilidad...”
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  • 19
    ¿Podríamos atrevernos a desear un mundo mejor y a trabajar en su construcción?
    Autores Martínez Salgado, Carolina
    Publicado 2017-07-01
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  • 20
    ¿Podríamos atrevernos a desear un mundo mejor y a trabajar en su construcción?
    Autores Martínez Salgado, Carolina
    Publicado 2017-07-01
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