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    El pregrado en Medicina: La pedagogía de la enfermedad
    Autores Mahecha Villalobos, José Wilder
    Publicado 2001-01-01
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
    Descripción: “...Objetivo: Caracterizar el papel que juegan las pedagogías de contextualización en la tutoría...”
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
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    El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
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