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  • 1
    Esporas de inclusión
    Autores Ocampo González, Aldo
    Publicado 2020-05-30
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  • 2
    Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
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  • 3
    Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.
    Autores Rincon Infante, Sandra Milena
    Publicado 2020-05-30
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  • 4
    La educación inclusiva implítica en los programas analíticos
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  • 5
    IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES
    Autores Sánchez Castro, Angelica
    Publicado 2014-11-11
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  • 6
    Educación superior inclusiva
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  • 7
    Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México
    Autores Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth
    Publicado 2024-02-23
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  • 8
    El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión
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  • 9
    Red Internacional de Tecnologías y Educación Inclusiva- RITIE
    Autores Rodino, María Eugenia, Linale Mendía, Viviana
    Publicado 2024-02-23
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  • 10
    Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería.
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  • 11
    Educación inclusiva
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  • 12
    Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.
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  • 13
    La importancia de la danza inclusiva en la formación docente
    Autores Bernal, Angela Milena
    Publicado 2017-04-01
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  • 14
    Desarrollo de competencias interculturales
    Autores Burgos Calderón, Deivys Brian
    Publicado 2019-12-10
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  • 15
    Un paso hacia la inclusión
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  • 16
    De la tensión didáctica a conductas proactivas y prosociales
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  • 17
    PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
    Autores Sandoval Saenz, Mónica, Arenas, Flor Deisy
    Publicado 2014-11-11
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  • 18
    Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias
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