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    BARRERAS COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS SORDAS Y OYENTES LGBTI DEL CENTRO COMUNITARIO CHAPINERO, BOGOTÁ
    Autores Gómez Esteban, Laura, Posada, Ines Elvira
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... comprensión de las BarrerasComunicativas que influían en la interacción social entre personas (lesbianas, gays...”
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  • 2
    IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES
    Autores Sánchez Castro, Angelica
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... transición de la educación media a la educación superior en personas Sordas. Se aborda desde una perspectiva...”
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  • 3
    PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
    Autores Sandoval Saenz, Mónica, Arenas, Flor Deisy
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... las personas. ...”
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  • 4
    El rol del educador especial en la terapia asistida con animales
    Palabra clave: “...rol profesional...”
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  • 5
    APORTE ÉTICO DE LA FAMILIA Y EL SISTEMA EDUCATIVO A LAS ORGANIZACIONES
    Autores Agudelo Jaramillo, Adriana
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... humanas, que permita establecer si las personas han perdido el horizonte y las bases éticas que fundan el...”
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  • 6
    Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios
    Descripción: “...La inclusión de personas con discapacidad (PcD) en la educación superior es un tema de interés...”
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  • 7
    Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.
    Descripción: “... literatura desde el año 2000 al 2015, encontrándose que los aportes profesionales de los fisioterapeutas...”
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  • 8
    Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios
    Descripción: “...La inclusión de personas con discapacidad (PcD) en la educación superior es un tema de interés...”
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  • 9
    EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE VALIDACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA PARA JOVENES CON RETARDO MENTAL EDUCABLE Y LIMITROFE
    Autores Molano Caro, Gladys
    Publicado 2014-12-19
    Descripción: “... de las personas con retardo mental. Es así como desde el segundo semestre de 1.995 se inicia en el...”
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  • 10
    Los apoyos para la participación del escolar con discapacidad
    Descripción: “... formación y la proyección  social en el contexto de la práctica profesional  de...”
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  • 11
    Autoridad, reconocimiento y emancipación
    Autores Schewe, Carolina Lelia
    Publicado 2017-07-19
    Descripción: “... empujaron la creación de nuevos estamentos y espacios de trabajo para que las personas con discapacidad...”
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  • 12
    Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.
    Autores Rincon Infante, Sandra Milena
    Publicado 2020-05-30
    Descripción: “... formación profesional del estudiante sordo. ...”
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  • 13
    La educación inclusiva implítica en los programas analíticos
    Descripción: “... formación profesional específica en los cursos de fundamentos de pedagogía, didáctica, currículo, evaluación...”
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  • 14
    Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
    Descripción: “... subcategorías. 1) Barreras asociadas a los procesos de formación profesional para la diversidad; 2) Barreras...”
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  • 15
    Estudio comparado sobre el concepto de creatividad entre estudiantes universitarios de pedagogía de Chile y Colombia
    Descripción: “... características esenciales para calificar a una persona como creativa. El grupo de participantes conformado por...”
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