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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aproximación al aprendizaje más constructivista. A partir de unos parámetros de análisis propios sobre...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
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    Publicado 2019-01-01
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    Experiencias pedagógicas en el ámbito del diseño para la transición. Estudio de un caso: El proyecto de comunicación del Espai Quiró
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... incluir a las comunidades en un sistema horizontal de toma de decisiones y al mismo tiempo ofrecer...”
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