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  • 301
    Arte y diseño industrial. Hibridaciones y conflictos
    Autores Torrent Esclapés, Rosalía
    Publicado 2018-07-01
    Guardado en:
  • 302
    El nacimiento del diseño gráfico en la educación superior bogotana, 1948-1963
    Autores Bermúdez Castillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2015-07-01
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  • 303
    El nacimiento del diseño gráfico en la educación superior bogotana, 1948-1963
    Autores Bermúdez Castillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2015-07-01
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  • 304
    El nacimiento del diseño gráfico en la educación superior bogotana, 1948-1963
    Autores Bermúdez Castillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2015-07-01
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    Arte y diseño industrial. Hibridaciones y conflictos
    Autores Torrent Esclapés, Rosalía
    Publicado 2018-07-01
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    Arte y diseño industrial. Hibridaciones y conflictos
    Autores Torrent Esclapés, Rosalía
    Publicado 2018-07-01
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  • 307
    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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  • 308
    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
    Autores BermúdezCastillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2016-07-01
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  • 309
    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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  • 310
    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
    Autores BermúdezCastillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2016-07-01
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  • 311
    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
    Autores BermúdezCastillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2016-07-01
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    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
    Autores BermúdezCastillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2016-07-01
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    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
    Autores BermúdezCastillo, Jairo Alfredo
    Publicado 2016-07-01
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    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
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    Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
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    Constructivismo en diseño gráfico y constructivismo en educación. Diferencias y puntos de encuentro.
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