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    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... investigación cualitativa de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la generación de teoría a partir de los...”
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    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... investigación cualitativa de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la generación de teoría a partir de los...”
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    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... investigación cualitativa de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la generación de teoría a partir de los...”
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    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... investigación cualitativa de las ciencias sociales, haciendo hincapié en la generación de teoría a partir de los...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... de una investigación en curso que tiene como propósito el reconocimiento de los estilos cognitivos de...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... de una investigación en curso que tiene como propósito el reconocimiento de los estilos cognitivos de...”
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
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    Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
    Descripción: “... de una investigación en curso que tiene como propósito el reconocimiento de los estilos cognitivos de...”
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