1
La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
Descripción:
“...Desde la metateoría estructuralista es posible suministrar elementos metateóricos que guíen y...”
2
Descripción:
“... resolución de problemas. Algunas de estas, la consideran una habilidad (Laskey y Gibson, 1997; Halpern, 1998...”