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  • 201
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “...: puesto que existe una marcada tendencia individual a elegir una formación profesional en correspondencia...”
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
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  • 209
    El grafiti: formas de comunicación emergentes en la escuela
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  • 210
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    El grafiti: formas de comunicación emergentes en la escuela
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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    El grafiti: formas de comunicación emergentes en la escuela
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