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    La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.
    Autores Grisales García, Nancy Stella
    Publicado 2011-07-01
    Guardado en:
  • 222
    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
    Guardado en:
  • 223
    La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
    Descripción: “... de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base...”
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  • 224
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 225
    La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.
    Autores Grisales García, Nancy Stella
    Publicado 2011-07-01
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  • 226
    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
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  • 227
    La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
    Descripción: “... de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base...”
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  • 228
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.
    Autores Grisales García, Nancy Stella
    Publicado 2011-07-01
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  • 230
    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
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  • 231
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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  • 232
    La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.
    Autores Grisales García, Nancy Stella
    Publicado 2011-07-01
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  • 233
    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
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  • 234
    La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
    Descripción: “... de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base...”
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  • 235
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.
    Autores Grisales García, Nancy Stella
    Publicado 2011-07-01
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  • 237
    Los obstáculos pedagógicos de tres maestras preescolares en formación inicial
    Autores Cuellar Alzate, Yenny, Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Publicado 2011-07-01
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    La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
    Descripción: “... de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base...”
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    La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación
    Descripción: “... de sus actores. Para alcanzar este objetivo, se discuten tres problemas básicos que están a la base...”
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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