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  • 81
    La proyección y la pluralidad: del soy al somos, una posibilidad de tejer sueños desde la escuela
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  • 82
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 83
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 85
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 86
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 87
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 88
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 89
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 90
    Dificultades de los estudiantes de grado Octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales.
    Autores Vallejo, Francisco Arturo, Tamayo, Óscar Eugenio
    Publicado 2008-07-01
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  • 91
    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
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    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
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  • 100
    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
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